Elementos de Didática das Engenharias: 4ª edição

Elementos de Didática das Engenharias (4ª edição)
Este livro apresenta elementos de Didática voltados para o desenvolvimento de habilidades e de competências exigidas na profissão de engenheiro.

O livro destina-se a alunos de cursos de graduação em Engenharia, com intenção de atuar também como professor; destina-se também a professores dos cursos de Engenharia, que podem eventualmente considerar a leitura e a reflexão acerca do conteúdo do livro como forma de apreciação de suas próprias práticas didáticas.

Palavras breves a respeito desta 3ª edição do livro publicado em 2018: o conteúdo foi reestruturado e ampliado – em vez de 12 Capítulos agora são 14.

Foi mantida a organização em três partes das edições anteriores: Parte I – Definição de Didática (2 capítulos); Parte II – Elementos de Didática (9 capítulos); Parte III – Experiências Didáticas (3 capítulos).

Há novo arranjo dos capítulos nesta Parte II.

Outra novidade desta edição é o Capítulo 11 (Excelência na Função Docente), que lista vinte e duas posturas que levam a excelência na atividade docente.

São descritos os 22 seguintes métodos ou técnicas de ensino: Aula Expositiva, Aula de Demonstração Experimental, Aula de Demonstração de Software, Aula Prática em Laboratório de Informática, Aula Prática em Laboratório, Técnica de Perguntas e Respostas, Trabalho em Grupo, Método de Resolução de Problemas, Método de Projetos, Método de Estudo de Casos, Método de Estágio em Empresa, Estudo Dirigido, Fichas Didáticas, Instrução Programada, Sala de Aula Invertida, Exposição Rápida, Gamificação, Modelagem Matemática, Etnomatemática, Educação Matemática Crítica, História da Engenharia e Abordagem Dojô.

ORGANIZAÇÃO DAS PARTES DO LIVRO (Número de páginas: 406)
Apresentação; Introdução
Parte I – DEFINIÇÃO DE DIDÁTICA: 1.

Elementos de Pedagogia e Didática; 2.

Resumo Histórico da Didática;
Parte II – ELEMENTOS DE DIDÁTICA: 3. Tópicos sobre Ensino; 4. Tópicos sobre Aprendizagem; 5. Tópicos sobre Avaliação de Aprendizagem; 6.

Ciclo do Trabalho Docente; 7.

Planejamento de Ensino; 8.

Peculiaridades do Ensino Superior; 9. Métodos ou Técnicas de Ensino; 10.

Tecnologias Digitais na Educação Superior; 11.

Excelência na Função Docente;
Parte III – EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS: 12.

Grandes Professores – Douglas Lemov; 13.

Grandes Professores – Salman Khan; 14.

Grandes Professores – Pierluigi Piazzi;
A Título de Conclusão; Referências; Apêndices.