O que é um Conceito?

Este livro apresenta-se como versão simplificada de outra obra, à qual denominamos A Vontade de Conceito (2016). Esta última, além de cumprir uma função didática, apresenta também uma função propositiva, pois ao final de seus capítulos conduz à formulação original de que os conceitos podem ser comparados a “acordes”, no sentido em que os compreende a Música e outros campos de saber e de práticas humanas.
A presente obra, no entanto, excluiu a parte relativa a esta proposição original, e conservou apenas um conteúdo mais tradicional, com vistas a seu uso mais propriamente didático em cursos de Filosofia ou de Teoria nos diversos campos de saber. Trata-se apenas de discutir o que é um conceito, esclarecendo as instâncias que necessariamente participam da elaboração conceitual (polissemia, historicidade, potencial de generalização, entre outras), bem como a relação entre o conceito elaborado e às realidades que a ele podem se aplicar (interação entre a compreensão e a extensão de um conceito). Discutimos ainda as funções dos conceitos na ciência e na vida cotidiana, e como um conceito pode se apresentar simultaneamente como instrumento de comunicação e como instrumento de conhecimento. A complexidade de todo conceito merece atenção especial, com vistas à demonstração de que todo conceito é composto de elementos diversos, muitas vezes outros conceitos que também precisam ser definidos.