Memória organizacional: como coletar, armazenar e recuperar conhecimentos explícitos e tácitos

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Negócios e economia

Memória organizacional: como coletar, armazenar e recuperar conhecimentos explícitos e tácitos

Stanley Loh

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Logo abaixo disponibilizamos um breve resumo do livro Memória organizacional: como coletar, armazenar e recuperar conhecimentos explícitos e tácitos para que você tenha uma idéia do assunto do qual ele trata. Se rolar a página você terá a oportunidade de fazer a leitura online.

Esse é um livro essencialmente prático.

O objetivo é transmitir técnicas e métodos para ajudar pessoas e empresas a coletar, armazenar, organizar e recuperar conhecimento explícito.


O conteúdo principal gira em torno de formas para armazenar conhecimento.

Já que o conhecimento é diverso (representado pelo 3º V do Big Data), há muitas possibilidades de formatos para guardar conhecimento.

Dependendo do formato, também haverá formas diferentes para recuperar conhecimento, as quais também são discutidas neste capítulo.


Mas o livro também discute como se dá a coleta de conhecimentos e como podemos organizá-los.


Também são discutidas formas para validar conhecimentos, isto é, para saber o que é verdade.

Esta seção inclui um pequeno estudo sobre Fake News.


Enquanto a primeira parte do livro fala de conhecimentos explícitos, a segunda parte trata da criação de conhecimento tácito e de modos para mantê-lo dentro da empresa.


O livro começa discutindo a importância de coletar e armazenar conhecimentos explícitos, para que futuramente possam ser recuperados e reusados.

Também discute a importância de gerenciar conhecimentos tácitos, os quais não podem ser armazenados em meios físicos, mas podem ser gerados e recuperados, mesmo estando na “cabeça” das pessoas.


O capítulo 2 discute os 3Vs do Big Data, ou seja, como o volume, a velocidade e a diversidade de informações está afetando a vida das pessoas e as organizações.


O capítulo 3 apresenta e discute técnicas para coleta de conhecimento, bem como aspectos inerentes a esta etapa, que podem inibir ou motivar pessoas a registrarem conhecimento.
O capítulo 4 apresenta várias formas que existem para armazenar conhecimento.

Já que o conhecimento é diverso (representado pelo 3º V do Big Data), há muitas possibilidades de formatos para guardar conhecimento.

Dependendo do formato, também haverá formas diferentes para recuperar conhecimento, as quais também são discutidas neste capítulo.


O capítulo 5 discute formas para organizar o conhecimento, uma vez que ele se encontre armazenado.

Isto facilitará a futura recuperação dos conhecimentos.


No capítulo 6, são discutidas formas de validar o conhecimento coletado e armazenado, ou seja, como saber se é verdade ou não.


O capítulo 7 começa a discutir conhecimentos do tipo tácitos.

Neste capítulo, discute-se a importância do conhecimento tácito e como ele vem de pessoas inovadoras e visionárias.


O capítulo 8 discute como a criatividade pode ajudar a gerar conhecimentos tácitos.

Neste capítulo, são discutidas diversas técnicas para melhorar a criatividade.


O capítulo 9 apresenta como adquirir conhecimento tácito pela sabedoria das massas ou multidões.


O capítulo 10 trata do registro de patentes e como isto pode ser uma boa forma para registrar conhecimentos explícitos, seja sobre produtos ou processos da organização.


O capítulo 11 complementa este livro falando da cultura organizacional e das diferentes dimensões culturais que existem.


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