Reeleição de diretores: em busca de seus determinantes

Este livro é resultado de pesquisa realizada em curso de Doutorado, desenvolvida na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, que teve como título "A participação da comunidade escolar como fator de influência na reeleição/não-reeleição dos diretores de escola".

Na ocasião da defesa da tese, a banca examinadora indicou, por unanimidade de seus membros, a publicação do trabalho
O objetivo da pesquisa foi analisar a participação da comunidade escolar na gestão de unidades de ensino cujos dirigentes buscavam ser reeleitos, e a influência dessa participação no resultado final da eleição.

Para tanto, trabalhou-se com cinco Escolas Técnicas do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, sendo que em três delas os diretores foram reeleitos e nas demais venceu as eleições outro candidato.
O trabalho é iniciado com uma reflexão sobre a história da humanidade, com análise dos primeiros agrupamentos humanos, nos quais já se percebe a participação do homem nas decisões fundamentais tomadas pelo grupo.

Após, analisou-se as características específicas desse tema na sociedade contemporânea.

Discutiu-se, ainda, a democratização da educação e da gestão escolar, segundo as normas legais, os estudos promovidos por educadores brasileiros e a participação da comunidade nas instituições de educação básica brasileiras.
Finalizando, apresentam-se dados que possibilitam avaliar a participação de tal comunidade escolar durante a gestão dos diretores e analisar critérios e justificativas utilizados pelos eleitores para a reeleição ou não do diretor-candidato, levando a uma reflexão sobre a questão inicialmente proposta.