Formação de Professores Para o Uso da Mídia na Escola

O livro Formação de professores para o uso da mídia na escola apresenta uma proposta formativa voltada aos docentes para a utilização dos diferentes meios e processos de comunicação em sala de aula na contemporaneidade.

Trata-se de uma experiência empírica que rompe, de vez, com o paradigma da racionalidade técnica, pois possibilita que o professor vivencie a prática reflexiva no seu contexto escolar, mesmo diante do complexo cenário educativo.

A obra explica como constituir um grupo colaborativo de docentes para uma prática transformadora, utilizando as mídias nos processos de ensino e de aprendizagem.

A autora problematiza quando, como e por que usar os recursos tecnológicos a favor da formação do cidadão crítico, considerando o professor como autoformador e pesquisador de sua própria prática.

Ao priorizar a dimensão política da educação, este livro discute em profundidade as questões envolvendo o discurso midiático e o contexto escolar.

E vai além: vivencia a autonomia como emancipação docente por meio da experiência de seis professoras do ensino básico, que constituíram um grupo colaborativo de pesquisa para utilizar a mídia enquanto ferramenta pedagógica.