Formação de Professores: História, Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas (Educação e Pedagogia: Educação, Tecnologias e Transdisciplinaridades)

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Formação de Professores: História, Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas (Educação e Pedagogia: Educação, Tecnologias e Transdisciplinaridades)

Organizadores: Maria Elisabeth Blanck Miguel e Jacques Lima de Ferreira

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Logo abaixo disponibilizamos um breve resumo do livro Formação de Professores: História, Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas (Educação e Pedagogia: Educação, Tecnologias e Transdisciplinaridades) para que você tenha uma idéia do assunto do qual ele trata. Se rolar a página você terá a oportunidade de fazer a leitura online.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: HISTÓRIA, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS apresenta o resultado de pesquisas realizadas por pesquisadores da área da educação, especificamente no campo da formação de professores, diante da perspectiva histórica, política e pedagógica.

Nos capítulos que compõem esta obra, o leitor poderá acompanhar a relação que estabelecem entre a história, as políticas educacionais e as práticas educativas que envolvem a formação docente.
As contribuições dos autores revelam importantes discussões que são resultado de pesquisa de grupos consolidados, que apresentam reconhecimento nacional e internacional.

Esses grupos de pesquisa realizam constante intercâmbio dos seus estudos, com reflexões e ideias sobre a temática central deste livro, dividida em três eixos:
- História da Formação de Professores
- Políticas Educacionais
- Práticas Pedagógicas
Esta obra pretende, portanto, acrescentar um enriquecimento científico, cultural e metodológico aos professores e estudantes que buscam por desenvolvimento profissional em suas áreas de conhecimento.

Busca-se também, possibilitar ao professor e ao estudante universitário uma significativa imersão aos processos formativos e complexos da formação docente.

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