ESTRELAS NA TERRA? ; REPENSANDO A ATUAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO DENTRE SABERES, FAZERES, MITOS E DESAFIOS

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ESTRELAS NA TERRA? ; REPENSANDO A ATUAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO DENTRE SABERES, FAZERES, MITOS E DESAFIOS

VANTOIR ROBERTO BRANCHER

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Logo abaixo disponibilizamos um breve resumo do livro ESTRELAS NA TERRA? ; REPENSANDO A ATUAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO DENTRE SABERES, FAZERES, MITOS E DESAFIOS para que você tenha uma idéia do assunto do qual ele trata. Se rolar a página você terá a oportunidade de fazer a leitura online.

Onde e como se forma o professor atuante na pós-graduação?
Quais os objetivos desse locus de ensino;formação?

Quais são as disposições necessárias aos docentes atuantes na PG?

Sobre estas e outras questões, a obra Estrelas na terra?

Repensando a atuação docente na pós-graduação: dentre saberes, fazeres, mitos e desafios se debruça.

O livro constitui-se em abordagem singular e transformadora que trabalha com uma temática ainda pouco explorada nas publicações contemporâneas.

Nesse sentido, o autor utiliza-se de abordagem inovadora ao permear a obra com reflexões a partir da leitura dos dispositivos de formação de professores atuantes na PG, subsidiado de um repertório de análise proveniente do imaginário social e alicerçado em uma profunda reflexão sobre o papel dos profissionais atuantes nas universidades brasileiras.

Para tal, se apropria das construções do campo da pedagogia universitária, contribuindo com as provocações que, de longa data, têm-se trabalhado no intuito de construir um repertório de saberes docentes e, nesse caso, de saberes para atuar na pós-graduação.

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