Ensino (d)e História Indígena

⭐⭐⭐

Sociedade e ciências sociais

Ensino (d)e História Indígena

Luisa Tombini Wittmann

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Resumo do livro 🤔

Logo abaixo disponibilizamos um breve resumo do livro Ensino (d)e História Indígena para que você tenha uma idéia do assunto do qual ele trata. Se rolar a página você terá a oportunidade de fazer a leitura online.

Direcionado aos professores do ensino médio, Ensino (d)e História Indígena disponibiliza estudos ancorados no que há de melhor e mais atual no campo das pesquisas acadêmicas sobre a temática indígena.

O livro é um aliado para a implementação da Lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino de história e cultura indígenas nas escolas brasileiras.

Os casos apresentados funcionam como roteiros capazes de enriquecer o trabalho das salas de aula, seja ele destinado a ministrar aulas expositivas, a orientar pesquisas ou mesmo a exercitar a prática do debate bem orientado.

Os capítulos deste livro nortearam-se por um mesmo ponto de partida: o contato entre indígenas e não indígenas.

Por que escolher esta e não outra chave para as análises apresentadas?

Em parte porque a história do contato é a realidade de praticamente todos os povos indígenas.

Em parte, também, porque é hoje um dos principais eixos analíticos da Nova História Indígena.

Onde, exatamente, reside a importância de tal campo?

Em que medida ele pode realmente ser considerado novo?

Quais as suas principais contribuições teórico-metodológicas?

Leia Ensino (d)e História Indígena e terá respostas a essas perguntas.

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