Concluir o seu papel, dando sugestões sobre o que poderia ser feito para acentuar os impactos positivos ao diminuir os

negativos.

Também identificar a possível interação futuros entre cada um dos sectores e das TIC, dado que há várias questões emergentes, como computação verde.

Impactos das TIC na educação
Tecnologias da Comunicação (TIC) Informação e é um termo que se refere a tecnologias que são utilizados para coleta, armazenamento, edição e transmissão de informações em várias formas [1].

Um computador pessoal é um exemplo da utilização das TIC na educação.

Multimedia é também um termo usado frequentemente para se referir a uma combinação de suportes de dados, por exemplo, vídeo, CD-ROM, disco flexível e Internet e software em que a possibilidade de uma abordagem interativa é oferecido [2].

TIC possibilitar a transformação dos processos de ensino, pesquisa e aprendizagem em todos os níveis.

Ele capacita professores e alunos, fazendo contribuições significativas para a fraternidade educação.

Em termos gerais, podemos classificar funções da utilização das TIC na educação como:

TIC como objeto.

Isto refere-se à aprendizagem sobre TIC.

A TIC tem sido organizado em cursos diferentes de acordo com o objetivo, propósito e área de aplicabilidade.

O que está sendo aprendido bem depende do tipo de educação eo nível dos alunos.

Educação prepara os alunos para a utilização das TIC na educação, ocupação futura e na vida social.

No sector da educação, temos visto TIC ter um enorme impacto na escolas e faculdades currículo, introduzindo-o como uma área de estudo.

Por exemplo, em universidades e faculdades terciárias, KCA como exemplo, vemos as TIC como um campo de estudo em diferentes disciplinas profissionais.

Algumas das disciplinas incluem Tecnologia da Informação, Ciência da Computação, Engenharia de Software, Data Communications, Engenharia de Computação, Sistemas de Informação de Gestão, Mobile Computing, entre os muitos outros.

Este, por sua vez, levou a profissões no TIC, tanto no sistema de ensino e da indústria.

As TIC como um objeto é um fator-chave na utilização das TIC em outras áreas de aplicação.

TIC como ferramenta na educação.

Na maioria dos casos, as TIC são utilizadas como uma ferramenta, por exemplo, ao fazer atribuições, a coleta de dados e documentação, comunicação e realização de pesquisas.

Tipicamente, as TIC é utilizado de forma independente a partir do objecto.

Em instituições de corrente mais elevadas de aprendizagem, cursos de, atribuições e outros trabalhos não são feitos da forma tradicional de trabalho de papel.

Eles são feitos e enviados eletronicamente.

TIC como um meio para ensino e aprendizagem.

TIC transformou a forma como a educação é entregue.

É como uma ferramenta para o ensino e aprendizagem em si, o meio através do qual os professores podem ensinar e os alunos podem aprender.

Há muitos tipos diferentes em que as TIC tem sido encarado como um meio para o ensino e aprendizagem incluída computador aprendizagem assistida, web-learning, computação-classes, treinamento on-line, educação a distância, e-learning, a aprendizagem virtual, formação digitais, etcetera.