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BRINCADEIRAS SÓCIO-EDUCATIVAS, FÍSICO-ESCOLAR E COMUNITÁRIA COMO BASE DESPORTIVA.: HISTÓRICO, TEÓRICO E PRÁTICO.

Leonires Barbosa Gomes

Resumo do livro 🤔

Logo abaixo disponibilizamos um breve resumo do livro BRINCADEIRAS SÓCIO-EDUCATIVAS, FÍSICO-ESCOLAR E COMUNITÁRIA COMO BASE DESPORTIVA.: HISTÓRICO, TEÓRICO E PRÁTICO. para que você tenha uma idéia do assunto do qual ele trata. Se rolar a página você terá a oportunidade de fazer a leitura online.

Certas brincadeiras e exercícios são desconhecidos na vida dos adolescentes, principalmente as brincadeiras de criança.

Agregar essas brincadeiras nas atividades esportivas transformam as aulas de educação física em um momento de lazer, que resulta em estímulo para eles e nos ajuda a trabalhar a obediência às regras e limites na conduta.
Alguns brinquedos, jogos e brincadeiras tradicionais têm origens surpreendentes.

Vêm tanto dos povos que deram origem à nossa nação (o índio, o branco, o negro), como de outras terras longínquas.

A falta de valorização do brincar contribuiu para a realidade que vivemos hoje: as brincadeiras estão entrando em extinção.

Brincar, porém, é um momento sagrado.
Na escola, esse resgate pode ser feito de duas formas: nas aulas de educação física e em gincanas recreativas, que deveriam ser muito mais frequentes nos currículos.

Em casa, o brincar pode acontecer do amanhecer à hora de dormir, envolvendo pai, mãe, avós, tios e até os bichinhos de estimação.

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