Artes Marciais na Pós-Modernidade: Educação para o Autoconhecimento e Desenvolvimento da Autonomia (Artes Marciais e Educação Livro 1)

O livro apresenta as artes marciais como ferramentas fundamentais para complementar a educação atual, que faz pouco mais do que transmitir informações.

Tendo como base conceitos de Pedagogia, Sociologia, Psicologia, Neurociência e Ética, explica como as artes marciais podem desenvolver o autoconhecimento e a autonomia individual, pelo fortalecimento de valores tais como a coragem, o autocontrole, a disciplina, a liderança, entre outros.

Isso é fundamental no cenário atual, denominado pós-modernidade, caracterizado pela instabilidade, insegurança, instantaneidade e individualização forçada.

Aponta também como, infelizmente, as artes marciais são reconhecidas apenas por uma pequena parcela de suas potencialidades: o caráter esportivo e competitivo, realidade que pode ser mudada a partir da disseminação dos conceitos expostos na obra.
O autor é Mestre de Artes Marciais, especialista em Sociologia e Pós-graduando em Educação Cognitiva e Valores Éticos.

A partir de seus estudos e experiência em sala de aula, verificou que às artes marciais eram atribuídas características transformadora que, de fato, não eram exclusivamente inerentes à prática, mas dependiam muito da abordagem pedagógica, da relação professor-aluno que se estabelecia em aula.

O livro se destina a todos os que se interessam pelo assunto das artes marciais e da educação, mas poderá servir principalmente aos professores de artes marciais, praticantes e educadores.

Estes, a partir dos conceitos ali expostos, poderão pensar e repensar suas práticas educativas e o uso de ferramentas tão completas como as artes marciais.