Arteducação: 2 Edição

Este livro tem a intenção de trazer a superfície algumas concepções sobre arte e educação.

Os autores se propuseram a expor seus pensamentos sobre o tema, cada qual segundo sua área de pesquisa, para contribuírem como elemento formador e reflexivo.

Os capítulos abordam desde concepções estéticas, experiências inclusivas, história, gênero literário, teoria crítica, ao conceito de arte e sua possível variação: concepções.

O entendimento dos autores não é de estabelecer diferenciação, em nível de qualidade, do que se possa considerar arte pura ou produto da indústria cultural.

Mesmo que alguns críticos ou teóricos diferenciem arte de produto da indústria cultural, esse livro busca discutir e representar a concepção de arte como ela circula na sociedade.

Seus capítulos, escritos por professores doutores, mestres e especialistas, trazem uma diversidade de temas que auxiliam para o esclarecimento e o trabalho pedagógico em escolas, ONGS, ou para atender o olhar especulativo na elaboração de pesquisas sobre o assunto.

Arteducação: concepções é um convite a um possível entendimento sobre as possibilidades da arte.

Seus capítulos: Beleza e Feiura: o que ficou para a escola; Areté, arte-educação e valores; A fotonovela em uma nova realidade: as possibilidades estéticas e narrativas de um gênero em desuso; A arte no processo formativo do Pedagogo; ARTE: fazendo desde o início; A arte e a deficiência; O vazio na jovem fotografia contemporânea brasileira: Sua usabilidade na arte-educação, mostram a diversidade possível sobre o tema.

Nesse cenário, convido a todos a abrir este livro e dialogar conosco.

Que tenham uma boa leitura!