Avaliação Clínico-Neurológica de Recém-Nascidos Subnutridos e Normais e seu Desenvolvimento

Maria das Graças Melo de Araújo

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Logo abaixo disponibilizamos um breve resumo do livro Avaliação Clínico-Neurológica de Recém-Nascidos Subnutridos e Normais e seu Desenvolvimento para que você tenha uma idéia do assunto do qual ele trata. Se rolar a página você terá a oportunidade de fazer a leitura online.

Avaliação clinico neurológica de Recém-nascidos Subnutridos e normais e seu desenvolvimento é livro que antes de tudo, contempla a Semiologia Neurológica como recurso por excelência para o conhecimento da clinica. da maturação neurológica e do sistema nervoso na criança.



Como é sabido, ao longo do neurodesenvolvimento o sistema nervoso central (SNC) da criança passa por etapas que se sucedem de forma interdependente e encadeada, todas ela numa sequencia lógica e cronológica, cujas etapas evidenciam uma correlata situação anatômico-funcional, ao qual é suscetível de ser avaliada pelo exame neurológico.

O que mais seduz o pesquisador e o neurologista infantil é a transformação, após o nascimento, das funções elementares de sistemas mais primitivos, o que se dá progressivamente, quando os sistemas hierarquicamente superiores assumem essas funções elementares, como, por exemplo,as funções reflexas substituídas por funções complexas e voluntárias.



Este desenvolvimento amplo, gradual e de uma dinamicidade, que, passo a passo. alcança as diferentes etapas até atingir o estágio de amadurecimento neurológico, agora com o pleno domínio das funções.

Avaliação Clinico-neurologica de Recém-nascidos Subnutridos e Normais e seu desenvolvimento aborda, como bem diz o seu titulo, dois e importantes aspectos deste processo neurológico.



Avaliação clinico neurológica de Recém-nascidos Subnutridos e normais e seu desenvolvimento, pelo seu conteúdo atual, pelo rigor de sua didática, e sobretudo, por praticidade, está fadado a se tornar em livro de consulta obrigatório para todo profissional da saúde interessado no estudo e na prática da avaliação neurológica dos recém-nascidos.

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